01

总体概况

河北省考的申论考情近年来变化幅度较大，2015年为自主命题，2016-2018年参加联考，而2019年又恢复自主命题并分为县级卷、乡镇卷两套试卷。2020年参加联考，仍然分为县级卷、乡镇卷两套试卷。考试时长为150分钟，题量为四道题，三道小题，一道大作文（2018年没考大作文），满分100分。2015-2018年河北省考考试时间一般为每年四月中旬或下旬，2019年考试时间为五月中旬，2020年考试时间是8月22日。同学们要合理规划好自己的备考时间，有计划的备考。

02

近五年考查题型总览

整体而言，几套试卷在题量上、题型上并无明显区别，所以同学们在备考时无须区别对待，且申论的四大基本题型——单一题、综合题、公文题、文章写作题，河北省考都有所涉及，同学们备考的时候要面面俱到、无死角备考，每一种题型都要重点练习，掌握答题方法。

其中，单一题考查的概率最大，每年必考查1-3道，在单一题中对策类题目考查频率较高，除2017年外每年必考，考生作答时要密切关注材料中的动词性表述，找准、找全要点；综合题考查的概率较低，词句解释题和观点现象分析题均考查过，此类题型分值较大，难度也较大，需要注意答题要素要全，另外组织答案时要关注逻辑，捋顺答题思路；公文题考查概率较低，公文题一般分为四类，即方案类、宣传类、总结类、评论类。其中总结类、方案类在河北省考中曾经出现过，相比于其他题型公文题存在格式、语言等特殊要求，而这种特殊要求是比较容易掌握的。考查主题上，大部分年份的考查重点均与农村、农业发展相关。

03

命题特点

1. 材料范围有时明确，有时不明确。

当材料范围不明确时，我们可以优先阅读指定材料，再兼顾全文，运用主题词定位法筛选材料，确定作答范围。

当题目的材料范围都比较明确时，对我们来说可以做完小题后，我们对于整篇材料是有一个宏观清晰的把握，方便我们理解材料主题，理清材料逻辑，不会觉得凌乱。

2.小题提问方式创新。

比如“从哪些方面练好内功”这一提问方式十分新颖，但万变不离其宗，最重要的就是分析出本题提问哪一答题要素。“练好内功”突出“练”这一动词，说明作答要素为对策，寻找答案要点时要密切关注材料中的动词性表述。

3.喜欢考查不常见要素

考生遇到不常见要素的题目时，首先不要畏惧，另外，考生也要多做题，多做具有类似考情省份的题，如国考、辽宁省考、黑龙江省考等考试，这些考试在近两年的试题中也出现了对不常规要素的考查。请考生相信，不常见，见的多了就是常见！关键是善于总结和积累。

4.话题与农村发展相关

2015-2020年期间，河北省考重点聚焦农村问题，促进农村发展，经过对大量真题的研究发现，涉及农村话题的题目，答案要点可以从以下几个方面进行展开：

首先，农村最基本的是要发展好农业，要扩大农业发展规模；其次，要以农业为基础，发展附加产业，如农业加工业；产品生产、加工完成之后需要进行销售，所以我们应扩宽农产品销售渠道；除农业以外，我们还应加快速度发展第三产业服务业；最后，对于农民来说，农村产业发展，机遇增多，收入渠道多元化。

04

材料特点

1.观点型材料和事例型材料都有。

（1）观点型材料直抒胸臆，表达观点较为直接，我们可分析出与主题相关的要点，精简语言，直接作为答案要点。

（2）事例型材料意思简单，表述口语化。这样的材料虽然通俗易懂，但由于表述口语化，理论性、总结性内容少，因此显得“散”，可以直接摘抄的内容较少，对考生的概括总结能力要求较高，建议考生在平时练习中有针对性地加强训练。

2.乡镇卷材料内容立足本省。

这就需要考生在进行备考时，重点关注与本省相关的热点话题，积累素材，丰富知识储备。

05

高频考点解读

（一）巧妙应对“概括”

1.阅读题干，判断作答主题及要素：结合题干作答要素，通过要素本身的特征重点挖掘材料相应信息，概括归纳出作答要点。例如：题干的要素是“问题”，就要留心材料中表消极感情色彩的词句等；题干要求答对策，就要多关注材料中的建议性表达。

2.表达技巧：①要有归纳意识。对材料的中信息要尽量高度概括，使表达词汇简明、规范。②关键词多样化意识。在字数允许的情况下，一个信息点可以多个近义词、同义词，提高得分可能性。

（二）单一题之对策类的应对技巧

1.直接摘抄：资料中出现对策标志性动词时，该处往往有得分点。常见的动词有：建立、健全、统筹、创新、规范、整顿、打击、 扶持、规划、设置等。

2.问题反推：当题干问的是对策，而材料内容都在谈问题时，此时需要注意将材料现有的问题反推成对策。

3.经验借鉴：如果题干让我们找对策，材料里其他主体的成功经验可以拿来借鉴，那么我们可以摘抄或者概括其好的做法，作为普适性的对策进行推广。

（三）单一题之非常规要素类的应对技巧

1.将非常规要素转化为常规要素作答

该种思路是作答非常规要素单一题时相对常见的思路，在实际的操作过程中也比较简单， 仅比常规要素的单一题多一步转换的过程，就是根据该要素的含义，与我们常规要素相联系， 如果含义相同或相似，我们就可以将其转换为我们常见的要素，然后按照常规要素的作答思 路进行答题。

2.将非常规要素联系日常实际理解作答

该种思路在作答非常规要素时有一定的难度，但是在考试过程中，该思路的适用情形相 对较广，但是需要考生对于作答要素以及材料进行比较深入的理解和剖析。在考试过程中， 需要考生先对作答要素进行理解，根据该要素的字面含义联系日常实际生活，以日常生活中 的事例等为基础，指导我们梳理材料，查找要点解题。

希望同学们能按照本省考情积极备考，并且有针对性的制定学习计划，在接下来的时间里努力提升自身水平，一举成公！

本站声明:网站内容来源于网络,如有侵权,请联系我们,我们将及时处理。