逻辑填空之解释类对应联考重要技巧梳理教研文章
逻辑填空之解释类对应
联考重要技巧梳理教研文章
解释类对应是逻辑填空题中常见的考点之一,也是我们快速解题的一个突破口。在现在的逻辑填空题目中,大家会发现考查关联词的题目没有以前那么多了,但解释类对应却高频出现,所以我们应掌握这一知识点。下面,我们一起来学习一下解释类对应这一知识点。
解释类对应常见的文段结构为分句,_______,分句。空格前后的分句对所填内容进行解释说明,其中以空后句子为解释说明的句子较为常见。
例1.(2020国考)
秋葵原产印度,却在中国______已久,东汉的《说文解字》称其为“黄葵”,《本草纲目》也有详细记载,称其为“侧金盏花”。秋葵曾是我较为______的蔬菜,在童年记忆里,家中餐桌上并未出现过它。近些年秋葵却______走红,长居网红零食的热门榜单,也逐渐成为寻常百姓的秋日家常菜。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.侨居 反感 意外
B.流浪 向往 瞬间
C.落户 不屑 莫名
D.扎根 陌生 迅速
本题虽是三空的逻辑填空题目,但可从第二空入手突破。
第二空,根据后文“在童年记忆里,家中餐桌上并未出现过它”可知,横线处表达我对秋葵并不熟悉之意,D项“陌生”指生疏,不熟悉,符合文意,保留。A项“反感”指反对或不满的情绪,B项“向往”指因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或到达,C项“不屑”形容轻视、轻蔑,均无法体现“不熟悉”的意思,故与文意不符,排除。
第一空,代入验证,D项“扎根”指植物的根向土壤里生长,秋葵扎根中国,符合语境,保留。
第三空,代入验证,D项“迅速”与“走红”搭配得当,体现秋葵变红速度快之意,当选。
故正确答案为D。
粉笔提示:当横线与上下文构成:分句, ,分句时,需重点关注横线的上下文。上下文极有可能是对横线的解释说明。
例2.(2019上海)
当年刘邦入咸阳,“缓刑弛禁,以慰其望”,采取的是“有所不为”。后刘备入蜀,诸葛亮则“威之以法”“限之以爵”,采取的是“有所为”。“为”与“不为”_____,都深得人心,实现大治。原因就在于_____:秦朝苛政,百姓苦不堪言,不为而治,顺应人民的意愿;而蜀中刘璋长期暗弱,豪强专权自恣,必须严刑峻法。
A.异曲同工 度德量力
B.殊途同归 审时度势
C.背道而驰 实事求是
D.见仁见智 量力而行
本题为逻辑填空题。
第一空,根据横线上下文可知,“为”与“不为”是刘邦与刘备采取的两种不同做法,且根据“深得人心、实现大治”可知,这两种做法都能实现相同的结果,语境积极。A项“异曲同工”比喻一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的;B项“殊途同归”比喻采取不同的方法而得到相同的结果,均符合文意;C项“背道而驰”强调行动与正确的方向和原则相反,为消极感情色彩,与文段不符,排除;D项“见仁见智”指对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法,侧重强调对事物的看法不同,而文段重在指出两人的做法不一样,且为中性词,与文意不符,排除。
第二空,冒号表解释说明,故后文是对横线的解释说明。根据“秦朝苛政······严刑峻法”可知,之所以“为”与“不为”全在于根据不同的情况而采取了不同的治理方法,对应B项,“审时度势”,指观察分析时势,估计情况的变化,侧重于对时势的估量,符合文意,当选;A项“度德量力”指衡量自己的德行是否能够服人,估计自己的能力是否能够胜任,横线处强调的是刘邦对时势的分析,而非对自身的分析,与文意不符,排除。
故正确答案为B。
粉笔提示:当文段中存在:“:”、“——”、即、就是、可以说、无异于、无疑是、比如、例如、由于(因果关系)等标志词时,文段即存在进行解释说明的句子,横线所填词语可能是对前后文的概括、总结等。
临近考试,小伙伴们一定在加班加点努力奋斗中,在这里小粉笔要建议大家,对于逻辑填空题一定要把握其考查重点,如解释类对应。温故知新,可以让大家发现自身的不足,打牢基础;对症下药,更有助于大家突破备考瓶颈,取得高分。金子总是留给准备好的人,以最好的状态去迎接考试,一定可以成“公”上岸~
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