陈永昌，是宁波老年开放大学山水画班老师。令人想不到的是，他是退休后从零基础开始学的山水画。7年来，他坚持学习，发挥所长，组建海曙区五港书画院，提供策展服务，开设个人书画工作室，以此来帮助更多书画爱好者。

花费10个月时间，写成12万字教材书稿。

这本《传统山水画法二十讲》书稿总共12万余字，是陈永昌花费10个月时间完成的。

编写教材的过程中，陈永昌也想到了之前学习山水画的点点滴滴。退休前，他开过拖拉机，当过电工、会计、厂长。直到退休后，他才开始思考自己的老年生活应该怎么过。在好友的鼓励下，他先后进入宁波老年开放大学、鄞州老年大学学习国画。2019年，他又完成了一次“蜕变”，由学员成为一名国画老师。

当时，陈永昌发现老年大学的课程没有教材，学起来缺乏系统性。想学好国画，仅靠课堂时间是远远不够的，于是他在课余下足了功夫。

7年来，他常常背着一个双肩包，乘公交车到宁波图书馆、宁波大学园区图书馆借阅书籍，包括画册、画法教材等，多的时候一次要借十余本。厚厚的画册本身分量就重，书一多，好几次扯断了双肩包的背带。返程途中，他实在背不动了，就稍微停下来歇一歇。正是这种毅力，陈永昌从书海中获得了真知，笔下的山水画也更有气势和韵味了。

之所以编写这本教材，陈永昌既是为了想让他的学生们可以更加系统地学习山水画，也是对自己多年学画经历的一次回顾。

从学校走向社会，创造更多学画的机会。

近两年由于事务性工作繁忙，陈永昌画画的时间少了，但跟学员们探讨画法的时间多了。

不管是上课前，还是课间休息，他的身边总是围满了一个个上前提问的学员。这些学员是他的第一批学生，共20多人，几乎都是从零基础开始学的。

其中，有一位姓叶的学员曾是陈永昌的同班同学，现在成了他的学生。她这样评价陈永昌的作品：“看陈老师的画，感觉山水都已不是原来的山水，构图巧妙，设计感足，画中瀑布、树木、山峰的布局、道路的走向等细节，都是有章可循的。”这名学员平时一有新作，都会第一时间发微信给陈永昌，请他指点一二。

除了在老年大学任教，陈永昌还积极组建海曙区五港书画院，为许多想办画展却苦于没有场地的书画爱好者提供策展服务。目前，书画院共有110多名注册会员，已举办各类画展40多次。

为了给社会上更多年轻书画爱好者创造学习国画的机会，陈永昌还于今年8月开设了个人书画工作室，提供辅导服务。

一专多能，他还对传统文化颇有研究。

经过多年的国画学习，陈永昌的美学修养得到了大幅度提升。2017年，他成功设计改造了自己的住房和庭院，被评为海曙区“美丽庭院”建设示范户，后还被聘为海曙区“美丽庭院”民间顾问团成员。

陈永昌对传统文化和地方文化也颇有研究。他曾义务策划重建陈氏宗祠，完成《鄞葑里陈氏雨钞堂宗谱》的续谱修编工作，还负责撰写、主编《葑里村志》，为后人留下了珍贵的历史资料。

来源链接：http://www.ouchn.edu.cn/News/xywh/cecf4a8375e44ef191cb5e6aa3f001bd.htm

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