公众演讲是什么?
问:公众演讲是什么?
解答:
公众演讲,就是在公众的场合面对公众发表言论的一种演讲形式。简单的说,就是当众讲话。
1.公众演讲 篇一
尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是来自xx班的xxx,今天我国旗下演讲的题目是:《拼搏改变命运,励志照亮人生》。
随着愉快而充实的寒假生活的结束,我们依依不舍地告别了父母,背上行装,重新回到了我们学习生活的校园,开始新学期的征程。新的学期又是一个崭新的开始,时至今日,已是开学的第一次升旗,在新的一年里,你是否有了新的打算,做好了充分的准备,迎接新的挑战?在这里,我想向大家提几点倡导:
一、制定目标,奋勇前行
古人云:“凡事预则立,不预则废。”战神拿破仑也曾经说过:“所有的事都要有统一和决断,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有计划的一方。”每个人的人生之旅皆是从选定方向开始,没有方向的帆永远是逆风,没有方向的人生不过是在不停地绕圈子。
同学们,新学期开始了,你的方向选定了吗?你的计划是什么?你的目标又是什么?只有有了计划与目标,我们才能做到合理地安排时间,合理地分配精力;我们才能在接下来的征程中有的放矢,事半功倍,才能让我们的学习变得有趣而高效。
“有什么样的目标就有什么样的人生。”这话出自世界顶尖潜能大师安东尼·罗宾之口,但仅仅有了方向还不够,还要沿着这个方向坚定不移地走下去。
二、坚定信念,磨练意志
有这样一种力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。这种力量,就叫信念。拥有积极思想的人,对任何事都抱着乐观的态度,即使遇上挫折,积极者也会认为那是成功前的必经考验。只要生命不息就要坚持到底,我们不是为了失败才来到这个世界上的。这个世界不愿意听见失败者的哭泣、埋怨者的牢骚,在我们的字典里没有“不可能”、“没希望”、“失败”与“放弃”这样消极的字眼。我们要让每天的奋斗像冲洗高山雨露,像铸就金字塔的砖木,我们要一步一个脚印、一步一个台阶地建造成功的殿堂、迈向辉煌的顶点。我们相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法则,每一次的失败都是下一个成功的开始,每一次的皱眉都为下一次舒展的笑容。同学们,只要生命不息,就要坚持到底!
新学期、新面貌、新征程,此时此刻,我们每个人的身上都洋溢着青春的活力,每个人的心中都充满着奋进的激情。让我们把握住20xx这个美好的一年,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,自强不息,破浪前行,奉献青春年少的智慧,展现二中学子的风采。
最后,用我们xx班的口号与大家共勉:“拼搏改变命运,励志照亮人生。我为xx中学骄傲,xx中学因我自豪”。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
2.公众演讲 篇二
各位老师,同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《文明就餐,人人有责》。
临近放假,我们能够发现同学们的学习热情空前高涨,大家争分夺秒,你追我赶,丝毫没有放松的心态,每个人都像是上紧了弦的箭,一触即发。可大家不知发现了没有,最近一段时间有些同学的行为习惯却放松了许多。
本周值周期间,我们班就同学们反映强烈的餐厅就餐时占座位问题进行了深入的调查。大家知道,就餐时,本来我们的餐桌就不够,许多同学因此不得不站着吃饭,可就是这样,餐厅却经常出现与此形成鲜明对比的另一种现象,有的同学随便往桌上放一本书,就将此位据为已有,而且有时一人占好几个位子,当别的同学在站着就餐时,这些被人凭空占着的座位却无人问津。
同学们,学校要求我们先做人,再读书,我们只有全体努力,才会营造一个有利于我们学习生活的良好氛围,即便现在是一个过度期,我们也要遵守纪律,互谅互让,因为文明就餐,人人有责。
最后,预祝同学们期末考试顺利!
谢谢。
3.公众演讲 篇三
亲爱的同学们:
古人云:“凡事预则立,不立则废。”在漫漫人生路上走到今天,你,是否还记得心中的那个理想?你,是否在面对荆棘的前方时仍坚定心中的目标?如果是,那么恭喜你,你的梦想终会在你的生命中绽放。
对于理想,也常常有人会这么说:“我也想有理想啊,但是,我害怕它离我太过遥远,我害怕它过于缥缈,我害怕……”是的,诸如此类的“怕”在我们身边无穷无尽,然士不可不弘毅,任重而道远。我们没有理由这么轻易否定自己,生在这个世上,我们没有理由不去为自己的理想搏一搏。所以,现在请务必先放缓脚步,探求内心深处最渴望的声音,而后将它深深烙印在我们心中醒目的位置,接着为实现它坚定前行吧。
理想,是我们实现成功必不可少的材料之一,但同时健康也是我们迈向未来的重中之重。三年寒窗磨一剑,只待他朝问鼎时,为此,许多同学牺牲了自己平时健身的习惯,一头扎进了书海之中,埋头于课桌边,更有甚者三更灯火五更鸡的嗜书如命。有这股子冲劲未尝不是一件好事,但身体终究是革命的本钱,健康生活的习惯依旧要保存,我们莫要让它在未上前线时就倒下。
这里又会有人说:“可我每天有很多安排的,若是为此完不成怎么办?今日份刷题没刷够的话,我岂不是落下其他人很多?”话中并非无理,但事需缓图,欲速不达也。如果为此作息错乱、饮食失衡的读书,不仅会影响隔天的课堂效率,还会使身体积少成多的出现问题。长期以往,学习的效果只会适得其反,可谓百害而无一利,最终得不偿失。
理想,是前进的动力源泉;健康,是革命的根本,成功的保障。二者兼备,才是通向未来的正确导向标,才是打开成功的方法。为此,让我们“心怀梦想,健康生活”,一起为美好未来筑基!
谢谢。
4.公众演讲 篇四
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!
我今天演讲的主题是:“为梦想冲刺”。
是的,终于,期待已久的一天到来了,奔向梦想的一天到来了,奋斗的季节终于到来了。是我们亮剑的时候了。当我们今天在这里再次相聚时,每个学生都有了一个新的名字:高三战士。高一是基础,高二是关键,高三是决战。经过高一的锻造和高二的历练,现在终于站在决战的起点。决战是什么意思?决战就是大炮和炮火的考验,血泪的洗礼,进退的选择,成败的决定,生死的决定。那么,高三勇士们,准备好了吗?准备好了吗?我们时刻准备着。
从来到__中学的那一天起,我们每个人都肩负着一个使命,一个追求卓越的使命,一个打胜仗打胜仗的使命,一个不达目的誓不罢休的使命。使命是肩并肩,责任是山对山。我们总是在奋斗,在前进。终于,期待已久的一天到来了,奔向梦想的一天到来了,奋斗的季节终于到来了。应该说高三是艰苦的。每天我们都要过着忙碌、紧张而充实的生活。每一分每一秒都是我们的位置,是我们赶上别人的机会。这一年我们面临着很多考试,一定要珍惜每一次,因为每一次考试都是我们拔剑出鞘的机会;同时要培养一种淡泊的心态和大将风范;不要满足于成功,因为它是失败的前兆,也不要后悔现在的失败,因为每一次失败都孕育着下一次成功的机会。
高三会教我们奋斗。每个人都有无穷的潜力,每个人都有无穷的提升空间。没有一年的血战,我们可能永远找不到自己蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页。我们会留下人生中最美的奔跑身影,谱写出最辉煌的奋斗诗篇。
最后,我想再问你一次:你准备好决战了吗?我不希望每个人都用文字回答,我们会用行动给出最美的答案。谢谢大家!
5.公众演讲 篇五
各位领导、各位老师:
教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻以”德高为师,身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业。
教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。
“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。
常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。
二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用规范的言行,净化每个学生的心灵。
“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。
谢谢。相关文档推荐
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