【题目】基于我国的（ ），我国的社会福利概念一般是指狭义的社会福利。
【题目】（ ）是社会的“稳定器”和“安全网”，也是经济发展的“推动器”和“稳定器”。
【题目】社会福利水平具有（ ），指的是社会福利的水平只能逐渐提高，不能降低。
【题目】社会福利服务的提供者可以是政府部门，也可以是志愿机构、社区组织等，体现了社会福利服务的（ ）。
【题目】当前我国社会福利服务的主要方式有社区服务和（ ）。
【题目】我国全面启动社会福利社会化的年份是（ ）。
【题目】社会福利制度的提供者和实施者，即为福利制度的（ ）。
【题目】社会服务机构的（ ），是指按照非商业性的原则和方式来提供服务。
【题目】以下（ ）不属于西方社会福利制度存在的问题。
【题目】保障每个社会成员在遇到不测时，能得到救助而不陷入贫困，对已处于贫困的人发放津贴以维持其基本生活的社会保障制度属于（ ）。
【题目】用（ ）替代“普遍性原则”是西方国家社会福利制度改革的一种措施。
【题目】西方社会福利制度构成的“第一大支柱”是（ ）。
【题目】1991年上海市借鉴（ ）的公积金制度，率先试行了住房公积金政策。
【题目】维持家庭全体成员的衣食住行，属于中国传统家庭的（ ）功能。
【题目】在我国，社会福利社会化的本质是从（ ）模式向“福利多元主义”的社会福利改革实践。
【题目】以维护社会稳定和社会公平为最终目的和衡量标准，带有强烈的救济性福利的特点，属于社会福利制度的（ ）模式。
【题目】按照经营性质分类，可将社会福利服务机构划分为公办类和（ ）类。
【题目】将社会福利服务机构划分为治疗型、康复型、收养型、疗养型、信息咨询服务型和文化教育型是按照（ ）进行的分类。
【题目】社会福利服务机构直接面向社会成员，尤其是社会中具有特殊需求的个人、家庭或群体，体现社会福利服务机构的（ ）。
【题目】（ ）福利机构是以提供治疗为目的的福利设施，以需要接受治疗的特殊福利对象为主要服务对象。
【题目】在推进设施的专业化和现代化发展上起到引导作用的是（ ）福利服务机构。
【题目】筹办社会福利机构的申请是指申办人依照《社会福利机构管理暂行办法》规定，向具有管辖权的人民政府（ ）提出举办申请。
【题目】社会福利服务机构资源管理包括，社会福利服务机构人力资源管理、财力资源管理与（ ）。
【题目】固定资产管理，属于社会福利服务机构的（ ）。
【题目】将社会福利服务机构划分为公办类和公办民助类是按照（ ）进行的分类。
【题目】社会福利服务机构的内部管理，是属于社会福利机构的（ ）。
【题目】社会福利服务机构管理中的，政府对社会福利机构的行政管理，属于（ ）。
【题目】某养老院，医护人员很多都是非医护专业的临时工，经常表示劳动强度大，且工资待遇差，因此服务队伍不稳定，造成机构管理的困难，这说明该养老院存在( )问题。
【题目】【题型：单选题】【难度：中】【考核能力：理解】【漏选得分：是】【自动判分：是】【应用类别：形考，终考】【特殊标签：】
社会福利服务机构按照经营性质可分为非营利机构和（ ）。
【题目】老年人希望一旦生病时能得到及时的治疗是出于（ ）。
【题目】从2001年到2020年，是中国人口老龄化发展趋势的第一阶段，即（ ）
【题目】一个人在社会中总希望与他人交流，希望得到他人或社会群体的接纳和重视，凸现出人的（）需求。
【题目】所谓（ ），是指根据一个人在与其他人交往的角色作用来确定的个体年龄。
【题目】中国人口老龄化发展趋势中的加速老龄化阶段是指（ ）。
【题目】王奶奶说，她最大渴望是家庭温暖，子女孝顺，这说明她此时存在的需求为（ ）。
【题目】退休的王大爷，因熟悉和热爱书法，常在社区义务帮助小朋友学习书法，这体现了（ ）的养老需求目标。
【题目】由传统的“三无对象”转向为所有有需要的老年人提供福利服务，是一种（ ）的转变。
【题目】以居家养老服务及其支持性措施为主，是老年福利中的（ ）模式。
【题目】1982年在维也纳召开的老龄问题世界大会，确定60岁级以上老年人口占总人口比例超过（ ），就意味着进入老龄化。
【题目】（ ）是指服务对象居住在自己家，服务设施和服务人员设在社区。
【题目】由政府向特殊困难老年群体发放助老服务券的社区养老服务模式,属于（ ）。
【题目】短期接待老年人托管服务的社区养老服务场所是（ ）。
【题目】（ ）是指老人在家庭之外，由社会养老机构以无偿或有偿方式为其提供服务的养老方式。
【题目】王某入住某福利机构，当发现不适合入住环境想离院，可是心疼入院时交纳的数万元一次性使用费，而闷闷不乐造成身心的巨大负担。王某所遇状况说明该社会福利服务机构还存在（ ）问题。
【题目】以下（ ）是介于集中供养和居家养老两种服务形式之间的日间集中供养服务形式。
【题目】老人的（ ）是机构养老服务的最基本的要求。
【题目】社区养老是以家庭为核心，以（ ）为依托，由专业服务人员上门服务和日托护理，为老人提供服务的一种新型养老模式。
【题目】社区养老是一种以（ ）为核心，家庭为依托的养老形式。
【题目】社区养老服务及补贴申请流程的第一步是（ ）。
【题目】（ ）儿童福利服务，是指协助解决正常家庭中儿童的生存和发展遇到的问题。
【题目】儿童领域社工，为单亲妈妈开展就业技能培训，使其能提高家庭经济收入，这属于（ ）儿童福利服务。
【题目】儿童因不想受学校监管而要挟父母离家出走，属于造成儿童流浪的（ ）原因。
【题目】儿童形成良好卫生习惯和遵守作息制度习惯的关键时期是（ ）。
【题目】儿童学习口头语言的第一个关键年龄为（ ）。
【题目】我国（ ）正是加入联合国《儿童权力公约》。
【题目】提出在全国推广适度普惠性儿童福利制度建设工作，是属于（ ）政策内容。
C.《关于开展适度普惠性儿童福利制度建设试点工作的通知》
【题目】（ ）指通过为失去父母的儿童提供一个有“妈妈”家庭式的生活环境，重获“家庭”温暖。
【题目】（ ）是指社会组织或个人通过民政部门或儿童福利机构，以捐资或其他方式为儿童提供帮扶养育的行为。
【题目】儿童福利机构养育的养育对象年龄要求是（ ）。
【题目】对残疾儿童实施治疗和康复，使其减轻残疾程度回归社会，属于（ ）儿童福利机构的服务内容。
【题目】对未成年时期的儿童进行人生观教育，属于（ ）的内容。
【题目】所谓（ ），即经过规定程序，将民政部门监护的和其他有需要的儿童委托在符合条件的家庭中养育的照料模式。
【题目】经过法定程序，将民政部门监护的或其他有需要儿童委托在符合条件的社会家庭中养育的模式是（ ）
【题目】家庭寄养服务机构派出家庭寄养监督员的目的是（ ）。
【题目】根据《家庭寄养管理办法》的规定，不符合寄养家庭条件要求的是（ ）。
【题目】流浪未成年人救助服务中心社工在街头救助了一名流浪未成年人，对其进行了寻亲返乡和安置服务，该服务属于服务中心的（ ）功能。
【题目】流浪未成年人救助保护中的，主要做疾病和犯罪预防教育，这体现了（ ）功能。
【题目】因智力、精神状态不佳而走失的儿童，属于（ ）原因造成的。
【题目】流浪未成年救助中心的救助对象小A，因为在家经常被父亲家暴和虐待而选择主动离家出走去流浪，救助站发现并找到小A，在身体基本健康的护理后，因为没有监护义务，将小A继续送回户籍所在地，又送到其父母身边，这说明一个（ ）问题。
【题目】如果某残疾人的最佳矫正视力为0.05～0.1，则他被评定为（ ）。
【题目】回归社会理论，在残疾人社会福利服务中，主要体现的核心理念是（ ）。
【题目】在社区服务中开展对残疾人及其他有困难居民的福利服务，属于（ ）服务形式。
【题目】1982年，首次将“国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民劳动、生活和教育”的内容纳入的是（ ）。
【题目】目前中国涉及残疾人权益保障方面的法律已有（ ）。
【题目】在社区布局、功能定位、服务设施建设等方面，充分考虑残疾人需求，属于残疾人日常（ ）服务。
【题目】我国目前为残疾人服务的主体模式以（ ）为主。
【题目】（ ）是全面康复的核心，其康复的好坏也是社会康复的关键。
【题目】通过分析、鼓励和指导等方法，帮助残疾人树立信心，正确面对残疾等服务训练，是残疾人社区康复中的（ ）服务。
【题目】以社区为基地开展的残疾人康复，属于（ ）服务模式。
【题目】按照社会化原则，某社工机构社工为残疾人提供残疾预防知识活动，开展心理疏导以及残疾人亲友照顾技巧培训等服务，这属于（ ）社会化康复服务体系。
【题目】发展残疾人教育实行普及与提高相结合，以（ ）为重点的方针，着重发展义务教育和职业教育。
【题目】某儿童特殊教育学校，为辖区内居住在家庭内的重残儿童，开展送教上门的教学服务，该学校属于（ ）的残疾人教育机构。
【题目】某大学在课程安排中，将残疾人大学生与健全大学生分配在一个班级共同学习。该学习形式为（ ）。
【题目】（ ）是提高残疾人自身素质，实现残疾人分享社会进步成果的主要途径。
【题目】残疾人王某，因手工刺绣技术娴熟，在自家附近开办一个手工刺绣体验店，工商税务也给予较多优惠，小店生意红红火火，这属于（ ）的残疾人就业方式。
【题目】盲人小花，有一次在乘坐公交车的时候，被其他乘客说，她是瞎子应该给她让座。小花听到这个不恰当的称呼，内心很不高兴。这是残疾人心理存在的一种（ ）情感体验。
【题目】国家对社会福利投入的主要形式有财政投入和（ ）。
【题目】我国现行的社会保险制度是属于（ ）的社会保障制度。
【题目】国家对社会福利投入的主要形式有财政投入和（ ）。
【题目】社会保险基金筹资模式有现收现付制、部分基金制和（ ）。
【题目】全国各地很多组织在进行社会工作师考前辅导培训，以便扩大当地职业水平证书人才总量，这突出说明社会工作人才队伍建设的（ ）特点。
【题目】在志愿服务调查问卷中，志愿者小B说，她参与志愿服务事项扩大自己生活圈子，加深对社会的认识。这说明志愿活动具有（ ）的积极意义。
【题目】我国需要不断提高社会福利服务工作人员的专业化、职业化水平，即大力建设（ ）。
【题目】在资源配置中，能发挥基础性作用的是（ ）。
【题目】引导社会力量参与支持福利事业发展，通过购买服务或社会化用工等形式，来提升服务水平，属于福利机构建设的（ ）原则。
【题目】社区公共服务设施建设的建设资金以（ ）为主，充分调动社会各方面力量，多渠道筹措资金，共同参与建设。
【题目】以下社会福利供给主体中，（ ）不属于民间供给主体。
【题目】《社会团体登记管理条例》属于（ ）类型的政策文件。
【题目】用于满足福利对象日常生活中的吃穿住用行等基本需要的福利服务，属于（ ）。
【题目】以下（ ），是一种最直接、最方面的福利形式。
【题目】第三次分配是以（ ）为主导，按照“利他主义”的道德原则，对资源和财富进行的一种再分配。
二、多选题（共120题，每题4分。请在下列每题给出的选项中，选出符合题目要求的两个或两个以上选项。漏选每项得1分，多选、错选均不得分。)
【题目】我国现行的社会保障制度中，属于非缴费型的是（ ）。
【题目】在我国，社会福利服务一般分为（ ）社会福利服务。
【题目】投资主体多元化，形成了社会福利机构多种所有制形式共同发展的格局，主要采取（ ）的多种筹资方式。
【题目】我国建国初期，传统社会福利制度存在（ ）弊端。
【题目】社会福利服务的资金来源一般以财政拨款为主，以（ ）为辅。
【题目】社会福利服务机构按照经营性质可分为（ ）。
【题目】按照专业化服务功能，将社会福利服务机构划分为（ ）等多个类型。
【题目】社会福利服务机构内部管理的主要内容包括（ ）。
【题目】以下属于社会福利服务机构财力管理内容的是（ ）。
【题目】我国社会福利服务机构管理存在的问题主要包括（ ）。
D.各类社会福利服务机构缺乏“非营利”理念且服务质量不高
【题目】我国社会福利服务机构管理主要包括以下（ ）两层含义的管理。
【题目】申请领取《社会福利机构设置批准证书》的机构，以下（ ）符合设置的标准。
【题目】我国社会福利服务机构管理中，服务队伍素质不高的问题，主要表现在（ ）。
【题目】我国作为世界人口大国和老龄人口大国，要充分结合本国实际，通过（ ）手段，来促进我国老年福利服务事业的发展。
【题目】目前，我国主要存在社会化养老服务体系包含（ ）形式。
【题目】养老机构根据不同服务对象采取不同的服务标准，可分为（ ）。
【题目】与民办养老机构相比，公办养老机构的主要优势在于（ ）。
【题目】机构养老是指各种社会养老机构为老年人提供（ ）的一种养老方式。
【题目】养老机构为老年人提供的个人生活照料服务包括（ ）。
【题目】儿童社会福利机构中的特殊儿童群体，包括（ ）两类人群。
【题目】在我国，儿童社会福利的享受对象主要是处于不幸境地的儿童，具体包括（ ）。
【题目】儿童福利机构为了便于对儿童进行分类管理，一般会采取分类设部的格局设置机构，包括（ ）等部分。
【题目】儿童福利机构养育生活照料服务的内容包括（ ）。
【题目】影响儿童福利机构的未成年人形成适应社会发展的人生观，应该注意把握（ ）。
【题目】下列属于《家庭寄养管理办法》规定，寄养家庭应具备的条件是（ ）。
【题目】 “三位一体”的流浪未成年救助体系，是指（ ）三个环节。
【题目】《中华人民共和国残疾人保障法》中涉及残疾人就业的内容包括（ ）。
E.政府有关部门设立的公共就业服务机构，应当为残疾人提供免费就业服务
【题目】孤残儿童可以通过（ ）等渠道妥善进行安置。
【题目】残疾人社会化康复训练服务体系主要由（ ）组成。
【题目】目前我国残疾人接受高等教育的形式包括（ ）。
【题目】我国适龄残疾儿童可以通过（ ）形式接受义务教育。
【题目】与残疾人沟通，要把握好以下（ ）沟通的前提条件。
【题目】社会对社会福利投入的财力资源，主要包括（ ）。
【题目】我国社会养老体系中的老年养护机构，重点可以实现以下（ ）功能。
【题目】我国政府颁发的与社会福利供给有关的法律文件主要有（ ）。
【题目】福利资源提供者中的民间供给主体，包括（ ）。
【题目】广义的社会福利包括两个层次的意思，既可以指社会福利状态，也可以指社会福利制度。（ ）
【题目】狭义的社会福利即可以指社会福利状态，也可以指社会福利制度。（ ）
【题目】社会福利是社会工作的主要领域，也是工作的全部内容。（ ）
【题目】社会福利从属于社会保障，是社会保障的一个子系统，在社会保障体系中处于较高层次。（ ）
【题目】福利涉及到人们的主观感受和实际生活状态，和各种社会事项相联系。（ ）
【题目】社会福利并非恒定不变的，一个国家的社会福利与其经济发展水平和社会文明程度呈负相关性。（ ）
【题目】社会保障是社会的“稳定器”和“安全网”。（ ）
【题目】在社会福利服务中，社区服务是将服务对象、服务人员和服务设施配置在同一地点。（ ）
【题目】社会福利社会化不可以按照市场规律去发展，不应该走产业化道路。（ ）
【题目】社会福利服务的方式可以多元化，具体采用何种服务方式应当与受益者的实际需求相适应。（ ）
【题目】社会福利实践是社会福利制度的直接表现。（ ）
【题目】社会福利制度是社会福利实践的直接表现。（ ）
【题目】福利依赖严重是西方社会福利制度存在的问题之一。（ ）
【题目】我国的社会福利制度属于制度性社会福利制度。（ ）
【题目】西方国家普遍的福利政策和高福利的制度，带来的是“家长式”政府和“依赖性”人民。（ ）
【题目】法律援助是世界各国普遍采用的一种司法救助制度，是社会救助体系中不可缺少的项目。（ ）
【题目】我国社会福利是专为生活困难的特殊人群服务的，且以为其提供基本生活保障为主。（ ）
【题目】传统中国的社会福利制度是家庭福利制度。（ ）
【题目】底线公平理论主张有重点的公平比所谓“全面公平”更有利于实现真正的全面公平。（ ）
【题目】公办公助的社会福利服务机构提供社会服务，既是为了实现某种社会性的目标，也是为了要赢利。 （ ）
【题目】按照所有制性质，社会福利机构可以分为公办和民办公助等类型。（ ）
【题目】社会福利服务机构有自身特点，不一定完全遵守国家法律、法规和政策。（ ）
【题目】人是社会性动物，所有人们需要大量的服务需求。（ ）
【题目】我国社会福利已经有效满足人民群众对福利服务需求日益增长的需要。（ ）
【题目】信息服务型福利机构是指公共图书馆、文化馆、博物馆、群众文艺演唱队等。（ ）
【题目】民办公助的社会福利服务机构提供社会服务，既是为了实现某种社会性的目标，也是为了要赢利。（ ）
【题目】社会福利服务机构提供服务的目标，不仅为了实现某种社会性的目标，也是为了直接盈利。（ ）
【题目】筹办社会福利服务机构时，申办人需要向区（县）民政局部门提出申请。（ ）
【题目】 “全能政府”角色是指，当前我国政府几乎深入到社会福利服务机构管理的各个方面。（ ）
【题目】市级以上地方人民政府民政部门是社会福利机构的业务主管部门。（ ）
【题目】申办社会福利服务机构的第一步是向具有管辖权的人民政府民政部门提出筹办申请。（ ）
【题目】我国社会福利事业正逐步由“多元福利”转变为“国家福利”。（ ）
【题目】国务院民政部门负责指导全国社会福利机构的管理工作。（ ）
【题目】社会福利服务机构财力管理的目的是减低成本，提高质量。（ ）
【题目】社会福利服务机构筹办初期，因为政府投入少、资金筹措难，可以暂时减少关注财务和资金的管理。（ ）
【题目】政府对社会福利服务机构进行的行政管理是一种微观管理。（ ）
【题目】社会福利服务机构管理是社会福利事业管理的重要内容。（ ）
【题目】生理年龄65岁以上的人被认为是老年人。（ ）
【题目】“未富先老”是我国人口老龄化的特点之一。（ ）
【题目】随着人口老龄化的加剧，人口抚养比降低，从而导致老年人供养水平的降低。（ ）
【题目】介助老人是指日常生活行为依赖扶手、拐杖、轮椅或升降等设施帮助的老人。（ ）
【题目】家庭结构“小型化”发展趋势有利于缓解家庭养老的压力。（ ）
【题目】老年人福利社区化是世界社会福利的发展趋势。（ ）
【题目】以现金援助、社区支援服务及院舍照顾服务为主的老年福利服务是日本模式。（ ）
【题目】由政府向特殊困难老年群体发放助老服务券的社区养老服务模式属于社区提供专项服务。（ ）
【题目】养儿防老是我国现在依然主要存在的养老方式。（ ）
【题目】传统的机构养老对象主要是“三无”对象和伤残老人。（ ）
【题目】养老院是老年人福利机构最普通的形式。（ ）
【题目】让政府满意，让社会放心是机构养老服务的首要目标。（ ）
【题目】当前我国的机构养老服务功能相对单一，大数以“护”为主，在“养”方面有严重不足。（ ）
【题目】养老服务机构是指专为65岁以上老年人提供住养、生活护理等综合服务的机构。（ ）
【题目】发展社区养老服务事业，需要专业人员的专业化服务，也离不开志愿者的志愿服务。（ ）
【题目】我国社区养老服务的重点任务是医疗保健服务。（ ）
【题目】社区养老服务的志愿服务对象是“空巢”老人、高龄病残老人。（ ）
【题目】社区养老是一种以社区为核心，家庭为依托的养老形式。（ ）
【题目】有特殊困难的独居老人，有需要时，可以申请社区服务人员提供上门服务，有关服务费用由老人自理。（ ）
【题目】再次见到老年人服务对象时，应避免问“您还记得我吗”而改为“我又来看您了”。 （ ）
【题目】我国孤残儿童养育方式主要以机构照料为主。（ ）
【题目】 联合国所界定的“儿童”概念等同于我国的“未成年人”的概念。（ ）
【题目】家庭寄养是孤儿和弃婴重返家庭、融入社会的最佳途径。（ ）
【题目】在我国，儿童社会福利是指只向孤儿和弃婴提供的一种福利服务。（ ）
【题目】收养是指经过法定程序，将民政部门监护的或其他有需要儿童委托在符合条件的社会家庭中养育的模式。（ ）
【题目】我国收养工作的指导思想是坚持“国内收养优先，适量开展涉外送养”。 （ ）
【题目】我国已经初步建立了与残疾儿童康复相关的政策法规体系。（ ）
【题目】对于婴幼儿开展体格锻炼时，日光浴是必不可少的方法。（ ）
【题目】婴幼儿期较易开发的是“三浴锻炼”，即日光浴、空气浴和水浴。（ ）
【题目】目前我国儿童福利事业的主要载体是儿童福利机构。（ ）
【题目】SOS儿童村是一种公办社会福利组织。（ ）
【题目】在养育服务中，儿童福利机构针对不同的收养对象，可以采用相同的方针，均以保育为主。（ ）
【题目】从弱智儿童教育原理的应用来说，大体上轻度弱智是可以教育的。（ ）
【题目】儿童福利机构里的婴幼儿阶段的智力落后儿童最大的特点是爱吃，但不喜欢游戏和玩具。 （ ）
【题目】2008年颁布的《收养登记工作规范》放宽了收养条件和统一登记成立收养关系的程序。 （ ）
【题目】儿童家庭寄养的目的，并非是政府“甩包袱”。 （ ）
【题目】与生活在社会福利机构中的儿童相比较，家庭寄养的孤残儿童在性格和人格方面发展得更为健康。（ ）
【题目】寄养家庭是指经过规定程序，受地方人民政府行政部门批准的家庭寄养服务，寄养不满14岁周岁的孤儿。（ ）
【题目】儿童为要挟父母离家出走，从而造成儿童流浪的原因属于家庭原因。（ ）
【题目】流浪未成年人救助中心是保护流浪未成年人合法权益的专门机构。（ ）
【题目】只要连续超过24小时生活在街头的未成年人，就属于流浪未成年人的定义范围。（ ）
【题目】听力残疾是指由于各种原因导致有一耳不同程度的听力丧失，听不到或听不清周围环境及言语声（经治疗一年以上不愈者）。（ ）
【题目】增能理论认为应使残疾人处于积极的社会关系中，基本方法就是走出封闭。（ ）
【题目】残疾人社会福利是指国家和社会为保障残疾人的特殊需要和利益而提供的照顾和服务。（ ）
【题目】残疾人证是由各县区残联统一印制，套印中国残联印章。（ ）
【题目】真正意义上的中国残疾人社会福利的出现应该是在中华人民共和国成立以后。（ ）
【题目】回归社会理论的基本方法就是走出封闭。（ ）
【题目】虽然中国残疾人社会福利思想源远流长，但它比社会保障制度出现的要晚。（ ）
【题目】残疾人生活服务是一个狭义微观的概念，只涉及残疾人的衣食住行用及精神文化等多方面的生活内容。（ ）
【题目】无障碍环境是残疾人走出家门、参与社会生活的基本条件之一。（ ）
【题目】目前，我国为残疾人服务的主体模式还是以政府为主。（ ）
【题目】我国已经初步建立了与残疾儿童康复相关的政策法规体系。（ ）
【题目】目前，我国的特殊教育是指对视力、听力言语、智力有残疾的人和多重残疾的人实施的教育。 （ ）
【题目】一般地，轻度弱智的儿童是可教育的，而中度以上弱智的儿童是需要监督的。 （ ）
【题目】残疾人分别在各类福利企业、医疗机构和盲人按摩医疗等单位劳动就业属于分散安置。（ ）
【题目】残疾人就业是实现残疾人自身权利和人生价值的必要条件。（ ）
【题目】残疾人就业是保障残疾人平等参与社会生活、共享社会物质文化成果的基础。（ ）
【题目】残疾人是一个特殊的群体，有着其独特的心理表现。（ ）
【题目】员工考核和奖惩属于社会福利机构财力管理内容。（ ）
【题目】福利彩票已成为推动社会福利事业发展的资金支柱，其本质就是慈善。（ ）
【题目】慈善资金是人们基于自愿原则向弱势群体提供的资金方面的帮助。（ ）
【题目】中国残疾人基金会在宣传残疾人事业、筹集资金等方面发挥了积极作用。（ ）
【题目】社会工作者属于社会福利服务的志愿者。（ ）
【题目】社会福利服务工作人员专业化建设是发展社会福利事业的一个非常重要的方面。（ ）
【题目】福利机构设施建设的因地制宜原则是指要综合考虑福利救助对象、地域特点、现有服务保障能力等因素。（ ）
【题目】能充分发挥基础性、保障性作用的福利服务机构为民办营利性福利机构。（ ）
【题目】在社会主义市场经济条件下，政府作为社会福利供给主体，其主要职能就是“给钱给政策”。（ ）
【题目】私人投资者在社会福利中属于其他供给主体之一。（ ）
【题目】个人自发慈善行为属于一种非正式的福利供给。（ ）
【题目】个人作为社会生活的基本细胞，是社会福利的重要提供者之一。（ ）
【题目】流浪未成年人救助站这类社会福利机构提供的服务，属于免费福利。（ ）
【题目】在我国，付费福利主要以低偿使用的形式出现。（ ）
【题目】在现代社会，社会已变成了再分配最主要的主体。（ ）
【题目】我国社会福利服务实践过程中，逐步有政府报班服务向政府购买服务转型。（ ）
【题目】 “第二次分配”和“第三次分配”都属于“再分配”。（ ）
【题目】我国财政收入和再分配资金的主要来源是政府投入。（ ）
社会福利与社会工作关系非常密切。社会工作是具体、直接地提供社会援助，社会福利是一种制度、政策层面的理念。两者既相互联系又有一定的区别。
2.社会工作是实现社会福利状态和执行社会福利制度政策的工作方法和手段。
3.社会福利是社会工作的主要领域，但不是全部内容。
1.福利制度主体，即福利制度的提供者和实施者。依据福利对象和福利内容，明确福利资源的制度性提供者是国家、企业，还是公民个人，明确福利的实施者是政府、企业，还是非营利性的社会服务组织。
2.福利制度的实施对象。依据宪法原则、国家发展的需要或解决社会问题的需要，确定福利制度的实施对象是全体公民，还是特定的社会人群。
3.福利制度的内容。针对福利制度对象的不同，相应确定有关福利项目，如老年人社会福利、残疾人社会福利。
社会福利服务机构是指国家、社会组织和个人举办的，为老年人、残疾人、孤儿和弃婴提供养护、康复、托管等服务的机构。随着社会福利服务机构从“专为弱者提供服务扩大到“为全民服务”，社会福利服务机构的概念也将走出狭义的定义，实现服务对象的公众化、服务方式的多样化和服务水平的专业化。
社会福利服务机构具有社会性、福利性、服务性和专业性等特点。社会性指社会福利服务机构直接面向社会成员，尤其是社会中的具有特殊需求的个人、家庭或群体。福利性也称非营利性，是与“商业化”相对的，指按照非商业性的原则和方式来提供服务。队服务提供方的目标上看，其提供社会服务的目标不是直接为了赢利，而是为了实现某种社会性的目标;从其运行方式上看，他们一般都有一定的公共资金或优惠政策的支持，因此可以免除或降低向服务对象的收费。
社会福利服务机构管理是社会福利事业管理的重要内容，是综合运用管理学理论、方法和技术，对开展社会福利服务的人、财、物、信息、时间和空间等资源进行的科学管理。其目的是通过组织、计划、协调和控制等环节，使社会福利服务机构所拥有的社会福利服务资源充分运用起来，使其发挥最大效率，取得最大社会效益，实现社会福利服务的目标。
社会福利服务机构管理包括两层含义:一是宏观管理，即政府对社会福利机构的行政管理;二是微观管理，即社会福利机构的内部管理。在我国，各级民政部门是社会福利服务机构的主管部门，负责履行国家对社会福利服务机构的行政管理职能。社会福利服务机构依据国家的法律法规和主管部门的要求，结合本单位的具体情况，实行科学的内部管理。
1.政府应当完善和落实优惠扶持政策，促进民办养老机构发展。
2.推动机构养老服务的标准化建设，引领机构养老走向专业化、规范化和职业化的发展道路。
3.不断提升机构养老服务的文化内涵，开展人性化的服务。
4.启动公办养老机构的改革，明确其职能定位，对社会化养老机构进行功能分类。
社区养老服务的对相应到时所有居住在辖区内的年满60周岁以上的老年人。包括：
3.有偿服务对象，有一定经济能力，并以自费形式购买送餐服务的老人。
1.高残疾率、高驻留率与服务人员动态配比机制的缺失，导致服务比例严重失衡
2.应具有相对独立、固定、专用的场所；建筑及设施的设计与设置应符合《儿童福利院建设标准》的相关要求；
3.人力资源配置应满足儿童福利机构服务的需要，达到工作人员与儿童的要求比例；
4.有条件的机构宜设置相应的医疗机构，并取得相应资质。
【题目】简述儿童福利机构养育服务中的教育服务内容。
1.学龄儿童教育服务与管理。包括教育频率与年龄段分布、科学知识、想象力及自身兴趣培养、现代科技网络教育等。
2.弱智儿童教育和智力开发。包括教育原理、早期教育与智力开发。
3.人生观教育。注意把握三点：早期教育、规范教育与行为养成。
2.儿童福利机构的发展规模和资源无法完全满足儿童福利事业的需要，家庭寄养可缓解这一矛盾。
3.家庭寄养有利于促进儿童福利事业向专业化和社会化发展。
【题目】简述我国残疾人社会福利事业存在的主要问题。
1.残疾人社会保障状况与社会平均水平还存在较大差距。
2.我国残疾人社会福利尚未走上规范化与法制化的轨道。
3.残疾人康复的普及面和受益面仍然较小，残疾人康复需求不能得到满足。
4.残疾人就业率较低，就业结构不合理，就业矛盾突出。
6.无障碍设施不完善，尚未形成全社会的无障碍环境。
4.残疾人文体活动的广泛性、日常性服务项目不到位。
6.社会慈善组织、残疾人专业服务机构、专门协会、公民等为残疾人服务的主体作用没有充分发挥出来
一是普通高校建立特殊教育学院或开设特殊教育系和专业，如高校的特殊教育学院，开办了招收残疾人的系或班。
二是随班就读，即普通高校招收残疾青年与健全大学生共同学习，即残疾考生进入普通高校学习。
三是一些独立设置的残疾人中等职业学校采取与成人高校合作办学的方式举办一些专业的大专班招收残疾青年。
四是残疾人成人高等教育。如自学考试、函大、电大和职工大学等形式，吸收了大批残疾人接受高等教育。
2.残疾人就业是实现残疾人自身权利和人生价值的必要条件。
3.残疾人就业是提高残疾人自身素质，实现残疾人分享社会进步成果的主要途径。
残疾人就业是稳定社会秩序，促进社会和谐发展的重要举措。
儿童服务机构设施建设要以保障孤儿基本权益为出发点，大力加强基层儿童福利设施建设，建立健全与我国经济社会发展水平相适应的儿童福利服务体系。
加大社区服务基础设施建设投入，综合考虑服务人群合覆盖半径，逐步建立以社区综合服务设施为依托、专项服务设施为补充、服务网点为配套、社区信息平台为支持的社区服务设施网络。
1.依社会福利产品的表现形式，分为实物福利、货币福利和服务福利。
社会福利是现代社会广泛使用的一个概念。在我过，一般认为社会福利的内涵有广义和狭义之分。广义的社会福利包含两个层析的意思，既可以指社会福利状态，也可以指社会福利制度。狭义的社会福利是专门针对若是人群提供的带有福利性质的服务与保障措施。
社会福利服务的方式指的是人们通过什么样的组织，以什么样的形式把服务送给受益人。社会福利服务的方式可以多元化，具体采用何种服务方式应当与受益者的实际需求相适应。
(1) 院居服务，指受益人脱离家庭，集中到福利院居住，由福利院提供各方面的服务，如老人院、儿童福利院等;
(2) 日间照顾，指在社区建立各种服务中心由其提供各种福利服务，如日间婴幼儿护理、儿童游戏、老人护理、残疾人康复等;
(3)社区照顾，指受益人也不离开自己的家，但与日间照顾不同，受益人不是到服务机构中去，而是在家里得到上门提供的各种服务，如为老人或残疾人提供的帮助其用餐、清洁等服务，社区照顾与日间照顾具有共同性，也有人把二者合并称为社区服务;
(4)现场工作服务，指由专业工作人员组成服务队伍，根据服务对象的需要，以流动的方式在社区、福利院或者居民家中提供现场服务。
可以将社会福利机构划分为治疗型、康复型、收养型、利用型、疗养型、信息咨询服务型即文化教育型福利机构。
社会福利服务机构管理是社会福利事业管理的重要内容，主要包括两个方面的内容：
在我国，各级民政部门是社会福利服务机构的主管部门，负责履行国家队社会福利服务机构的行政管理职能。
1.资源管理。包括人力资源管理、财力资源管理和物力资源管理。
2.信息管理。分别为“福利对象服务信息的管理”和“福利对象服务的信息管理”。
3.入住管理。福利机构与服务对象或家属签订服务协议，明确双方责任、权利和义务。
4.质量管理。服务质量是社会福利服务机构的生命线，根据福利服务本身特点，对服务机构进行有效管理，获得更高更好的福利服务质量。
【题目】论述我国社会福利服务机构管理中存在的主要问题及其改革与发展对策。
3.各类社会福利服务机构缺乏“非营利”理念且服务质量不高
根据马斯洛的需求层次来说，老年人需求归纳为五个层次：生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求、自我实现需求。
1.希望老有所养。老有所养对社会稳定非常重要，对个人更为重要，也是构建和谐社会的基本要求。
2.希望老有所医。老有所依是在老有所养基础上调节和促进老年人身心健康必不可少的措施和手段，也是社会文明和科学进步的重要体现。
3.希望老有所教。主要是指国家对老年人进行思想教育、法律法规教育、形势教育等。
4.希望老有所学。老年人教育是老年人应该享受的一项权益，是老年事业总体发展中必不可少的事业。
5.希望老有所为。是老年人完全自愿的、具有积极意义的，有利于他人、社会发展和进步，具有一定价值体现和奉献精神的行为。
6.希望老有所乐。贯穿于“六老”的始终，丰富老年人精神文化生活，内容极为丰富。
1.机构养老供需失衡严重。目前，我国在床位比方面与发达国家相比还存在较大差距，老人要入住需要等待较长时间。
2.不同所有制养老机构发展不均衡。养老机构分为公办和民办，不同所优质的养老机构在资源获取和服务质量等方面存在不平衡的现象。公办机构归属于政府，总体来说享有一定的优势，而民办养老机构除了数量上具有绝对的优势，在很多方面，比如硬件设施、资金、政策落实等方面，均无法与公办养老机构详抗衡。
3.服务功能单一。绝大多数养老机构都以“养”为主，能满足老年人的基本生活需求，但在“护”方面却存在严重不足。
4.缺乏心理疏导和精神慰藉服务。目前，提供服务多集中于老人基本的物质生活需求层面，而很少关注老人的心理诉求，缺乏必要的精神慰藉服务。
5.缺少专业的老年护理和管理人才，缺乏职业化发展模式。受传统世俗观念及职业化发展不足的影响，还存在护理人员总量不足、护理人员流动率过大、从业人员结构不够力、专业素质不足、社会认同度不高等问题。
与家庭养老模式相比，机构养老具有专业性强的优势，它可以满足不同年龄段，不同身体条件的老人的各种需要。同时，作为专业的养老场所，其安全性也相对有保障，特别是有24小时护理待遇的老年人，能够得到专人照料，在突发情况下可以及时得到救治。因此，随着老龄化水平的不断提高，家庭养老功能的减弱，很自然地，人们就将解决问题的目光投向了养老机构。养老除了物质层面的赡养之外，还需要精神层面的赡养，而亲情交融、精神慰藉正是养老机构无法提供的，而且长期的院舍照顾易使老年人丧失独立自主的生活能力。
与此相对应，社区养老服务就具有成本较低、覆盖面广、服务方式灵活等优点，老年人所需要的服务都能够在他们所熟悉的环境中获得。此外，社区养老所特有的感情交流功能、组织服务功能，能够保持家庭养老的传统和优点，能满足老年人的亲缘、地缘心态，有利于老年人保持愉快的心情，促进老年人身体健康。
因此，社区养老服务成为目前破解养老难题最经济、最可行的途径之一，也是发展社区业务、推动社区就业再就业的新的增长点，同时也是促进家庭和谐、代际和谐，建设和谐社会的一项重要举措。
1.社区福利社区化是我国开展社区养老服务的理论基础，也是世界社会福利的发展趋势。所谓社会福利社区化，就是在政府的倡导和政策的引导下，让社区中有能力的企事业单位、社会团体及居民个人提供服务，其目的是让老年人、儿童、残疾人能在自己的家庭或社区中接受服务。
【题目】论述我国儿童社会福利事业的成就与主要问题。
1.机构照料。目前，我国孤残儿童养育方式主要以机构照料为主，为孤残儿童的成长做出了重要贡献。
2.社区照料。是我国今后儿童福利发展的主要方式之一，以帮助儿童回归家庭、回归社区、回归社会为目标。
3.收养。是孤儿和弃婴重返家庭、融入社会的最佳途径。
1.出生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄，过了这个年龄，婴儿就可能拒绝咀嚼，从口中吐出食物。
3．2～3岁是学习口头语言的第一个关键时期，也是计数发展的关键年龄。
4．2岁半至3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄，应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。
7．5岁左右是掌握数学概念的关键年龄，也是儿童口头语言发展的第二个关键时期。
1.保障被寄养儿童的人身安全，尊重寄养儿童人格尊严。
2.为寄养儿童提供生活照料，满足日常营养需要，帮助提高生活自理能力。
3.培养儿童健康的心理素质，树立良好的思想道德观念。
6.配合儿童福利机构为儿童提供矫治、功能康复等服务。
8.定期向机构反映儿童的成长情况，接受其探访、培训、监督和指导。
1.有助于孤残儿童的心理和社会发展。孤残儿童因为“孤”和“残”，需要加倍呵护。他们同其他所有正常儿童一样，具备自我发展的潜能和愿望，具有独立的人格和应有的权利。家庭寄养有利于儿童适应能力的培养，有利于儿童社交能力的锻炼和培养，有利于儿童生活满意度和主观幸福感的提高。
3.孤残儿童能够得到较好的康复和教育。接受家庭寄养的儿童不仅能够享受到儿童福利机构为他们提供的康复资源和教育资源，还能够得到来自寄养家庭的照料和帮助。儿童福利机构对寄养家庭进行的康复指导和教育指导为儿童在寄养家庭得到细致照料提供了更多的便利和可能。
3.孤残儿童的家庭寄养能够提升寄养家庭的幸福感。申请家庭寄养的家庭一般地动机包括：喜爱和孩子相处，为自己的孩子找个同伴，填补空巢期或充实退休生活，无子女，获取经济收入及乐善好施。当被寄养的孩子进入寄养家庭后，会给寄养家庭带去精神或是物质上的满足。这种满足提升了家庭的幸福指数。
流浪未成年人救助保护工作构建了包括预防、救助和回归在内的“三位一体”的救助体系。具体措施包括：
1.进一步完善有关流浪未成年人救助保护的法律、法规。
4.改进救助方法：一是实行积极主动的救护保护，二是要分类施策。
6.加强救助保护队伍建设，实现救助保护队伍的职业化、专业化。
7.对拐卖未成年人，诱使胁迫未成年人犯罪的违法行为要加强打击力度。
1.保障残疾人基本生活，提高残疾人家庭生活保障水平
1.强化政府责任，建立健全每一位残疾人都想有基本服务的服务体系
6.将残疾人服务设施纳入服务型政府建设的总体规划，大力推广无障碍公共服务设施建设
1.康复医疗服务。主要为残疾人提供诊断、功能评定、康复治疗、康复护理、家庭康复病床和转诊服务等。
2.训练指导服务。主要包括为需要进行康复训练的残疾人制订训练计划、传授训练方法、指导使用矫形器和制作简易训练器具、评估训练效果。
3.心理疏导服务。通过了解、分析、劝说、鼓励和指导等方法，帮助残疾人树立康复信心，正确面对自身残疾，鼓励残疾人亲友理解、关心残疾人，支持、配合康复训练。
4.知识普及服务。为残疾人及其亲友举办知识讲座，开展康复咨询活动，发放普及读物，传授残疾预防知识和康复训练方法。
5.用品用具服务。根据残疾人的需要，提供用品用具的信息、选购、租赁、使用指导和维修等服务。
6.转介服务。掌握当地康复资源，根据残疾人在康复医疗、康复训练、心理支持及用品用具等方面不同的康复需求，联系有关机构和人员，提供有针对性的转介，做好登记，进行跟踪服务。
1.贯彻落实相关政策文件，如《残疾人教育条例》等，建立完善从学前教育到高等教育的残疾人教育体系，健全特殊教育保障机制，保障残疾人受教育的权利。
2.将残疾人义务教育纳入基本公共服务体系。继续完善以特殊教育学校为骨干、以随班就读和特教班为主体的残疾儿童义务教育体系，加快普及并提高适龄残疾儿童义务教育水平。
3.建立多部门联动的0-6岁残疾儿童筛查、报告、转衔、早期康复教育、家长培训和师资培养工作机制，鼓励和支持幼儿园、特教学校、残疾儿童康复和福利机构等实施残疾儿童学前康复教育。
4.普通高中、中等职业学校要创造条件招收残疾学生。
5.普通高校要创造条件扩大招收残疾学生规模，为残疾学生学习、生活提供便利。
6.加大特殊教育教师培训力度，提升特殊教育师资能力。
8.将手语、盲文研究与推广工作纳入国家语言文字工作规划，建立和推广手语、盲文内容，并提高有关信息化水平。
随着我国人口总数的增加，我国残疾人数量也不断增多。目前，我国尚有858万有劳动能力且达到就业年龄的残疾人没有实现就业，而且每年还将新增残疾人劳动力30万人左右，残疾人数量不断增多，使得我国残疾人就业压力越来越大。
2.各级人民政府和用人单位依法吸收残疾人就业的责任不够明确
促进残疾人就业，必须要有有关残疾人就业的法律法规作保证。但过去由于我国在此方面的法律法规不够完善，致使各级人民政府和用人单位依法吸收残疾人就业的责任不够明确，特别是一些用人单位不按照规定安排残疾人就业、不依法与残疾人签订劳动合同，以及歧视残疾人的情况时有发生。
在我国，普遍存在对残疾人就业的各项保障措施不够完善的问题。例如，有些地方制定的扶助残疾人就业的规定不科学、不合理，亟需加以修改补充；有些基层对残疾人就业的扶助优惠措施没有真正得到落实；按比例安排残疾人就业工作难度大，收取保障金工作阻力重重，缺乏约束机制；有的福利企业享受优惠政策，经济效益较好，但就业的残疾人平均工资较低，养老、医疗保险制度没有建立。
需要进一步加强对残疾人就业的指导、服务和职业培训的力度，提高残疾人的就业能力残疾人就业服务机构应当免费为残疾人就业提供就业信息、职业培训、职业康复训练、职业介绍等服务，并为残疾人自主择业和用人单位安排残疾人就业提供必要的帮助和支持。
由于受传统观念的影响，社会上对残疾人的偏见和歧视现象仍不同程度地存在。例如，社会上对待残疾人的观念尚未得到根本改变，在就业权的实现中，残疾人面临着比一般人更大的困难。同时，关于残疾人就业的法律法规有待进一步贯彻落实。例如，一些单位和个人在招聘中对残疾人作出了不平等的规定。人为将残疾人排除在本应就业的范围之外。
【题目】从社会、个人和服务对象三方面，来论述志愿服务的积极意义。
1.传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。
2.有助手建立和谐社会。志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐。
3.促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。
（二）对志愿者个人而言，志愿活动具有以下积极意义：
1.奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民的责任和义务。
2.丰富生活体验。志愿者利用闲余时间参与志愿活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对自身的成长和提高是十分有益的。
3.提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识，增强自信心及学会与人相处等。
1.接受个人化服务。志愿者服务在提供大量的人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。
2.帮助融人社会，增强归属感。通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，志愿者以亲切的关怀和鼓励，帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而使其建立自尊心和自信心。
社会福利资源提供者实施社会福利供给主体之一。主要包括：
官方供给主体是指政府，政府提供社会福利的合法性基础，其主要职责是制定政策和提供财政支持，在社会福利中其主导作用。
1.企业。福利企业直接参与社会福利事务，为残疾人提供集中就业机会；非福利企业以承担企业社会责任的形式，通过捐款、按比例吸纳残疾人就业等方式提供社会福利。
2.慈善基金会。从改革开放以前至今，慈善基金会均扮演者社会保障制度重要的角色，基金会的发展也有望为社会福利事业提供更多的财力支持。
3.私人投资者。我国推进社会福利社会化过程中，政府出台一些列优惠政策和措施，鼓励与引导私人投资于社会福利事业，来共同推动社会福利社会化进程。
1.家庭。家庭式社会福利的重要提供者，同时也面临新的挑战，如家庭照顾与福利供给能力下降、家庭责任增大和风险增多等，建构发展型家庭政策将有助于家庭继续发挥福利供给者的作用。
2.社区、机关、企事业单位内小范围募捐款临时机构。这种机构具备非常规性、针对性强、公信度高的显著特点。
3.慈善个人。个人是非正式福利供给的主体之一，古往今来，乐善好施者大有人在，个人自发的慈善行为也越来越多。
【题目】论述以慈善为基础的第三次分配的实现途径及特征。
1.基于慈善的第三次分配是以慈善公益组织为主导，按照“利他主义”的道德原则，对社会资源和社会财富进行的一种再分配。
一是分配主体不是传统意义上的市场和政府，而是非营利组织、个人及其他从事社会公益活动的组织;
二是建立在自愿基础之上，奉行利他主义道德原则,通过善款筹集、捐助、组织实施公益项目等活动实现对社会资源与社会财富的再分配；
三是在国家法律允许的范围内自主开展活动，基本不受政府强制力量的支配。
社会福利的传递机制分为正式传递机制与非正式传递机制。
1.正式传递机制是指来源于政府、慈善基金会、私人投资者等正式供给主体的社会福利资源，通过各类社会福利机构传递到社会福利对象手中的过程，及在此过程中各社会福利主体之间的相互关系。
就正式传递机制而严，福利供给主体、福利传递者与服务者及福利对象三大社会福利主体之间的关系，既相互负责，又相互监督。
2.非正式传递机制是指家庭、社区、机关、企事业单位内小范围募款临时机构及做出自发性慈善行为的个人，所提供的社会福利资源传递到福利对象手中的过程。
就非正式传递机制而言，主要是慈善个人、家庭在知晓福利需求者的情况以后，主动向其提供某种福利。必要时，热心的慈善人士还可能成立临时募款机构,为福利需求者（主要是患重病者）在熟知其情况的小范围人群内筹款，并将捐款直接送给福利需求者，而福利需求者一般不向非正式供给主体提出福利要求。